27 Juli 2023 1:20 am

Transformasi Karir Kamu dengan skill Belajar Cara Belajar

Transformasi Karir Kamu dengan skill Belajar Cara Belajar
Alvin Toffler - penulis dan futuris Amerika - biasanya disebut sebagai pencetus kutipan berkata: "Orang yang buta huruf di abad ke-21 bukanlah mereka yang tidak bisa membaca dan menulis, melainkan mereka yang tidak bisa belajar, belajar meninggalkan, dan belajar kembali."

Namun, Toffler mengutip pemikiran psikolog Herbert Gerjuoy. Gerjuoy menulis, "Orang buta huruf di masa depan bukanlah orang yang tidak bisa membaca, melainkan orang yang tidak belajar untuk belajar."

Apa pun itu, pesan tersebut merupakan pengingat yang kuat bahwa sifat pekerjaan telah berubah, dan bahwa perusahaan di semua sektor perlu memikirkan kembali kegiatan pelatihan (dan pelatihan ulang) mereka jika mereka ingin mempersiapkan karyawan mereka untuk masa depan dan menghindari dampak ekonomi dan sosial yang negatif akibat pemutusan hubungan kerja (PHK) dan pengasingan tenaga kerja.

Dalam pandangan saya, sama pentingnya untuk menghindari janji-janji proteksionis palsu bahwa pekerjaan di sektor yang telah terdampak oleh perubahan teknologi dan ekonomi dapat dikembalikan. Penyebab utama hilangnya pekerjaan di sektor manufaktur Barat, pertambangan batu bara, pembuatan baja, dan di tempat lain terlalu kuat. Seperti yang ditemukan oleh Raja Canute, Anda tidak dapat membalikkan keadaan.

Pertimbangkan hal-hal berikut ini: Gagasan tentang 'pekerjaan seumur hidup' - yang umum di kalangan generasi orang tua saya - sudah tidak berlaku lagi. Generasi 'baby boomer' yang lebih muda (mereka yang lahir antara tahun 1957 dan 1964) di AS telah berganti pekerjaan hampir 12 kali dalam masa kerja mereka, menurut Biro Statistik Tenaga Kerja AS. Dan kecepatannya semakin cepat.

Selama 20 tahun terakhir, jumlah perusahaan tempat orang bekerja dalam lima tahun setelah mereka lulus telah meningkat hampir dua kali lipat. Mereka yang lulus antara tahun 1986 dan 1990 rata-rata memiliki lebih dari 1,6 pekerjaan, dan mereka yang lulus antara tahun 2006 dan 2010 rata-rata memiliki hampir 2,85 pekerjaan. Generasi milenial berganti pekerjaan rata-rata setiap dua tahun atau kurang.

Sementara itu, semakin banyak karyawan yang bekerja secara kontinu, dibantu oleh mobilitas dan konektivitas yang hampir universal. Hampir 40 persen pekerja di Amerika Serikat kini diklasifikasikan sebagai pekerja sementara atau kontrak, sebuah angka yang terus bertambah, sebagian didorong oleh model dan platform bisnis baru dan mengganggu seperti Uber, Angie's List, dan TaskRabbit.

Teknologi mengotomatisasi pekerjaan dengan kecepatan yang belum pernah terjadi sebelumnya, karena kecerdasan buatan, sensor, dan robotika menjadi arus utama. Menurut American Association for the Advancement of Science, 50% dari semua pekerjaan yang saat ini dilakukan oleh manusia akan dihilangkan pada tahun 2030.

Demikian pula, sebuah laporan yang disiapkan tahun lalu oleh Citi dan Oxford Martin School mengeksplorasi berbagai dampak otomatisasi pekerjaan yang akan terjadi di berbagai negara dan kota di seluruh dunia, dalam waktu dekat dan dalam beberapa dekade mendatang.

'Teknologi di Tempat Kerja v2.0: Masa Depan Tidak Seperti Dulu' menemukan bahwa 47 persen pekerjaan di Amerika Serikat berisiko terotomatisasi dalam dua dekade ke depan.

Seperti yang dicatat oleh Jenny Dearborn, Chief Learning Officer SAP, pekerjaan pertama yang akan hilang adalah pekerjaan yang membayar $20 per jam atau kurang, termasuk pekerjaan kasir di toko ritel dan call center. Selain itu, hingga 9 juta pekerjaan mengemudi di AS dapat hilang karena mobil dan truk tanpa pengemudi yang sepenuhnya otonom menjadi arus utama.

Namun, salah besar jika kita berpikir bahwa pekerjaan dengan bayaran lebih tinggi dan/atau pekerjaan kerah putih terbebas dari ancaman substitusi teknologi. AI dan Machine Learning akan berdampak pada pekerjaan yang bersifat kognitif dan pada akhirnya mengambil alih banyak tugas-tugas biasa dan berat yang saat ini dilakukan oleh pekerja kerah putih, sementara otomatisasi dan robotika akan menggantikan sebagian besar pekerjaan manual.

Dampak otomatisasi mungkin akan lebih mengganggu bagi negara-negara berkembang, karena tingkat permintaan konsumen yang lebih rendah dan jaring pengaman sosial yang terbatas. Dengan otomatisasi dan perkembangan dalam pencetakan 3D yang cenderung mendorong perusahaan untuk memindahkan produksi lebih dekat ke rumah, negara-negara berkembang berisiko mengalami 'deindustrialisasi dini'.

Memanfaatkan data Bank Dunia yang baru, para penulis dari Oxford Martin School mempelajari bahwa risiko otomatisasi pekerjaan berkisar antara 55% di Uzbekistan hingga 85% di Ethiopia, dengan sebagian besar pekerjaan berisiko tinggi terhadap otomatisasi di negara-negara berkembang utama termasuk Cina dan India (masing-masing 77% dan 69%).

Apa pun sektor, jenis pekerjaan, atau geografisnya, kenyataannya adalah bahwa dalam waktu yang tidak lama lagi, semua hal yang dapat diotomatisasi akan diotomatisasi. Namun, bukan berarti akan ada pengurangan besar-besaran dalam kesempatan kerja. Seperti pada transformasi yang dipimpin oleh teknologi sebelumnya, otomatisasi dapat membebaskan orang untuk melakukan pekerjaan yang lebih menarik dan lebih bernilai.

Namun demikian, perubahan pekerjaan yang sedang berlangsung saat ini kemungkinan besar akan melibatkan pemikiran ul

ang yang mendasar tentang gagasan 'pekerjaan' dan pekerjaan termasuk pergeseran lebih lanjut dari pekerjaan penuh waktu ke arah pekerjaan 'proyek', dan sikap yang jauh lebih fleksibel dari lembaga pendidikan, perusahaan, dan individu terhadap pembelajaran.

Selama 100 tahun terakhir, kehidupan sebagian besar orang dibagi menjadi tiga bagian yang kurang lebih sama - belajar, bekerja, dan pensiun. Namun di masa depan, orang-orang akan hidup lebih lama dan memiliki banyak karier selama masa kerja mereka.

Pertimbangkan ini. Seseorang yang lahir dalam 10 tahun terakhir dapat berharap untuk hidup hingga usia 102 tahun dan memiliki masa kerja selama 60 tahun. Masa kerja tersebut kemungkinan besar akan diselingi dengan periode pelatihan ulang yang intens karena karyawan beradaptasi dengan perubahan teknologi yang semakin cepat dan pergeseran persyaratan keterampilan karyawan.

Institusi pendidikan perlu mengajarkan siswa mereka BAGAIMANA cara belajar dan berpikir, daripada APA yang harus dipelajari. Perusahaan pada gilirannya tidak hanya perlu meningkatkan jumlah waktu yang dihabiskan karyawan setiap minggu untuk belajar (saat ini sekitar 24 menit seminggu), tetapi juga untuk membantu karyawan yang dipindahkan untuk 'melupakan' pengetahuan lama dan usang dan mempelajari hal-hal baru.

Melatih kembali pekerja untuk melakukan tugas-tugas baru - termasuk yang diciptakan oleh transformasi digital - akan menjadi prioritas utama bagi pemerintah dan perusahaan dan akan sangat penting jika masyarakat ingin menghindari retorika populis, proteksionisme, dan potensi gangguan yang terkait dengan pengangguran dan keterasingan dalam skala besar.

Perusahaan teknologi juga memiliki peran penting dalam mengatasi tantangan-tantangan ini bersama dengan mitra mereka dengan memfasilitasi program pembelajaran dan pelatihan ulang seumur hidup, serta membantu pelanggan mereka mengatasi beberapa tantangan yang diidentifikasi oleh tujuan Keberlanjutan Perserikatan Bangsa-Bangsa, termasuk memfasilitasi pekerjaan dengan upah yang layak dan pertumbuhan ekonomi. Elemen kunci dalam mencapai tujuan-tujuan tersebut adalah membantu orang belajar bagaimana cara belajar.

Referensi Sumber:
Psychologist Herbert Gerjuoy as quoted by Alvin Toffler, Futurist, in “Future Shock” (1970) [Book]
https://www.forbes.com/sites/sap/2017/05/18/learning-to-learn/?sh=4d6f1e1f4e72