Strategi Membaca Soal Literasi Bahasa Indonesia

Membaca menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah melihat serta memahami isi dari apa yang tertulis (dengan melisankan atau hanya dalam hati).

Strategi Membaca

Strategi membaca terdiri dari 4 yakni:

1. Previewing

• Deskripsi: Teknik memprediksi isi dari suatu bacaan untuk mendapat gambaran umum sebelum membaca.
• Cara: Memperhatikan judul, subjudul, gambar, dan grafik.

2. Skimming

• Deskripsi: Teknik membaca sekilas untuk mengetahui isi sebuah bacaan.
• Cara: Memperhatikan kata kunci pada bacaan tersebut.

3. Scanning

• Deskripsi: Teknik membaca cepat dan cermat untuk menemukan informasi spesifik.
• Cara: Memperhatikan apa yang diminta di soal, kemudian cari di bacaan.

4. Detailed Reading

• Deskripsi: Teknik memahami bacaan secara detail dan rinci.
• Cara: Membaca seluruh teks.

Sebenarnya masih banyak strategi membaca lainnya seperti SQ3R, dll. Akan tetapi, strategi-strategi di atas sudah cukup untuk membantu dalam mengerjakan subtes Literasi Bahasa Indonesia. Dalam suatu teks, ada bagian yang perlu dibaca seluruhnya dan ada yang tidak. Penting bagi kita untuk membaca soalnya terlebih dahulu dan menentukan strategi apa yang paling tepat untuk membantu dalam membaca teks. Setelah itu, kita dapat menentukan tujuan kita dalam membaca teks tersebut. Membaca teks diperlukan pemahaman yang mendalam dan ketelitian. Usahakan untuk tetap fokus dan jangan sampai mengulang kembali membaca teksnya karena hal tersebut dapat memakan waktu. Berlatihlah dengan sering-sering membaca teks-teks literasi yang panjang serta terapkan strategi-strategi membaca yang sudah dipelajari.

Strategi Membaca dalam Literasi Bahasa Indonesia

Strategi-strategi membaca yang sudah diulas penting untuk membantu dalam membaca. Terkadang, ada soal yang jawabannya tidak perlu membaca seluruh teks. Dan, ada juga soal analisis yang membutuhkan kita untuk membaca seluruh teks. Pilihlah strategi membaca yang sesuai. Tipe-tipe soal yang ditanyakan di subtes Literasi Bahasa Indonesia bukanlah tipe soal hafalan melainkan tipe soal yang membutuhkan pemahaman yang mendalam. Untuk itu, diperlukan strategi-strategi membaca di atas untuk membantu pemahaman kita terhadap teks-teks literasi.

Tipe Soal yg Berpotensi Muncul

Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor berikut.

Marie Kondo, seorang konsultan kebersihan dan penulis buku, menciptakan sebuah seni beres-beres atau merapikan rumah yang diberi nama metode konmari. Metode konmari dituangkan dalam bukunya yang berjudul The Life Changing of Tidying Up: The Japanese Art of Decluttering. Kata konmari merupakan sebuah kombinasi yang diambil dari nama depan dan belakang Marie Kondo. Metode ini dinilai mampu membawa perubahan dalam kehidupan, khususnya dalam kerapian, keteraturan, dan gaya hidup sederhana.

Metode konmari memiliki beberapa manfaat, seperti membantu seseorang untuk meningkatkan produktivitas karena ruangan yang bersih dan penempatan barang yang tertata rapi akan meningkatkan daya fokus. Selain itu, penerapan metode konmari dapat meningkatkan rasa aman. Sebaliknya, ketidakteraturan akan membuat seseorang merasa waswas. Perasaan tersebut muncul akibat ketakutan akan tergelincir karena benda-benda yang berserakan. Dengan metode konmari, seseorang bisa terhindar dari perasaan tersebut. Metode ini juga membuat seseorang lebih hemat karena melatih seseorang berpikir berkali-kali sebelum memutuskan untuk membeli sesuatu. Dengan menitikberatkan pada fungsi benda, metode ini mencegah kita untuk berperilaku konsumtif.

Penerapan metode konmari bisa dimulai dengan merapikan barang sesuai dengan kategori, seperti pakaian, buku, dokumen, dan sebagainya. Hal ini dapat mempermudah proses beres-beres karena kita akan terfokus pada barang yang masih memiliki fungsi. Selanjutnya, simpan barang dengan cara vertikal karena dapat menghemat ruang dan memudahkannya untuk dicari. Setelah itu, lakukan decluttering, yaitu kegiatan menyingkirkan barang-barang yang tidak membawa kebahagiaan bagi pemiliknya. Barang-barang yang tidak lagi terpakai dapat Anda donasikan kepada siapa saja yang membutuhkan. Langkah terakhir adalah langsung merapikan barang yang tersisa. Langkah ini dikenal dengan ikki, istilah dalam bahasa Jepang yang berarti ‘sekali jalan’. Marie Kondo percaya bahwa esensi dari kegiatan beres-beres adalah merapikan semuanya sekaligus dalam satu waktu untuk menghindari pikiran menunda-nunda sebuah pekerjaan.

Petunjuk soal

Tipe soal pada contoh ini adalah tipe majemuk kompleks yang mana kamu harus memilih lebih dari satu jawaban yang benar/salah dari beberapa opsi atau pernyataan yang diberikan.

Pada tipe soal majemuk kompleks, ada dua jawaban benar (majemuk) yang dapat dipilih. Biasanya, tipe soal ini ditampilkan dalam bentuk tabel.

Tujuannya adalah untuk menguji kemampuan dalam menganalisis serta pemahaman lebih mendalam terhadap materi UTBK SNBT. Sehingga, peserta harus bisa memperhatikan soal dengan hati-hati.

Supaya jawabannya tepat, kamu harus menganalisis setiap opsi yang diberikan. Selain itu, pahami hubungan antarkonsep dalam soal serta tetap waspada terhadap jebakan atau opsi yang dirasa benar padahal sebenarnya salah.

Perhatian!

Tutor akan memberikan jawaban pada saat jam kerja efektif (08.00 - 20.00 WIB) maksimal 24 jam yaa. Apabila pertanyaan terlalu banyak, maka akan dijawab di hari berikutnya. Sebelum bertanya, silakan cek di bagian diskusi di atas, apabila ada pertanyaan yang serupa, tutor hanya akan menjawab 1x yaa.

Terima kasih dan semangat belajarnya!

~ Wan's